דלגו לתוכן

Gaotu Techedu מדווחת על תוצאות כספיות חזקות ברבעון השני של 2025

דסק החדשות האוטומטי של TipRanks27 באוגוסט 2025
  • רבעון שני חזק: הכנסות נטו עלו 37.6% ל-1,389.4 מיליון RMB; מחזור החיוב ברוטו עלה 36.2% ל-2,252.4 מיליון RMB; ההפסד הנקי הצטמצם ל-216.0 מיליון RMB; תזרים מזומנים תפעולי נטו עלה 52.5% ל-588.8 מיליון RMB; מזומנים והשקעות הסתכמו ב-3.8 מיליארד RMB.
  • צפי חיובי להמשך: הנהלה בטוחה בתנופה הודות למודלי שירות מונעי בינה מלאכותית וחדשנות מוצרית, והחברה צופה עלייה שנתית של עד 30.6% בהכנסות ברבעון השלישי של 2025.
Gaotu Techedu מדווחת על תוצאות כספיות חזקות ברבעון השני של 2025

Gaotu Techedu Inc. ( (GOTU) ) פרסמה את תוצאותיה לרבעון השני. להלן פירוט המידע שהחברה הציגה למשקיעים.

Gaotu Techedu Inc., חברת חינוך מונעת טכנולוגיה מסין, מתמקדת בלמידה לאורך החיים באמצעות פתרונות מבוססי בינה מלאכותית. החברה פרסמה תוצאות כספיות לא מבוקרות לרבעון השני של 2025. הן מצביעות על עלייה משמעותית בהכנסות נטו ובמחזור החיוב ברוטו לעומת אותה תקופה בשנה שעברה. ההכנסות הנטו של Gaotu עלו ב-37.6% ל-1,389.4 מיליון RMB. מחזור החיוב ברוטו גדל ב-36.2% ל-2,252.4 מיליון RMB. החברה דיווחה גם על צמצום ההפסד הנקי ל-216.0 מיליון RMB, לעומת 429.6 מיליון RMB בשנה הקודמת. זה משקף שיפור ביעילות התפעולית והקצאת משאבים אסטרטגית.

עיקרי הנתונים הפיננסיים כוללים עלייה של 52.5% בתזרים המזומנים התפעולי נטו הנכנס, ל-588.8 מיליון RMB. נרשם גם צמצום משמעותי בהפסד התפעולי ובהפסד הנקי. המוקד האסטרטגי של Gaotu בשיפור יעילות גיוס הלקוחות ובהפחתת הוצאות התפעול תרם לתוצאות החיוביות. מצבת המזומנים של החברה נותרה חזקה, עם מזומנים והשקעות בסך כולל של 3.8 מיליארד RMB נכון ל-30 ביוני 2025.

הנהלת Gaotu הביעה ביטחון ביכולתה לשמור על תנופת הצמיחה, הודות למודלי שירות משודרגים בבינה מלאכותית ולחדשנות במוצרים. מחויבותה של החברה לחדשנות חינוכית נועדה לספק חוויות למידה מצוינות וליצור ערך לבעלי המניות לטווח הארוך. מבט קדימה, Gaotu צופה המשך צמיחת הכנסות, כשהתחזיות לרבעון השלישי של 2025 מצביעות על עלייה שנתית של עד 30.6%.

בסך הכול, הביצועים הכספיים של Gaotu Techedu ברבעון השני של 2025 משקפים יוזמות אסטרטגיות ושיפורים תפעוליים. הם ממקמים את החברה לצמיחה ולהצלחה עתידיות במגזר החינוך.